校園直飲水設(shè)備

長期以來，如何解決學(xué)生喝水一直是學(xué)校、學(xué)生、家長都非常關(guān)心的問題，同時(shí)也是一個(gè)社會(huì)問題。隨著工業(yè)發(fā)展，水污染問題越來越嚴(yán)重。由于水環(huán)境治理滯后，校園飲水成了一個(gè)大問題。近年來，大、中、小學(xué)生食物中毒事故頻繁發(fā)生，據(jù)衛(wèi)生部門調(diào)查，所發(fā)生的食物中毒事故大約有50%與水有關(guān)。在全國，大、中、小學(xué)生和幼兒園飲水方式多樣，存在不少問題：有的供水不及時(shí)、不足量，滿足不了學(xué)生飲水要求；有的水質(zhì)太差，不能確保學(xué)生安全、健康；有的價(jià)格昂貴，學(xué)校、家長負(fù)擔(dān)過重，校園飲水令人擔(dān)憂。

學(xué)校直飲水技術(shù)要求

舒適 水溫可控制在5~40度左右，口感舒適，保護(hù)腸胃

安全 直接飲用，杜絕二次污染

健康 根除細(xì)菌，優(yōu)質(zhì)健康，有利于吸收

潔凈 飲水設(shè)備材質(zhì)不易污染，衛(wèi)生易清潔

輕松 飲水龍頭、開關(guān)高度適中，孩子操作輕松

愉悅 喝水成為一種愉快的經(jīng)歷，增添游戲樂趣

學(xué)校直飲水方案一：集中分質(zhì)供水方案 

系統(tǒng)組成：制水主機(jī)系統(tǒng)設(shè)備+不銹鋼飲水臺+立式管線飲水機(jī)或壁掛飲水機(jī)+IC卡智能化管理

方法：鋪設(shè)專用凈水管網(wǎng)，管網(wǎng)到每個(gè)學(xué)生教室，每個(gè)班級一個(gè)直飲水機(jī)或1-2個(gè)水龍頭，學(xué)生課間不出教室即可隨取隨飲

特點(diǎn)：專業(yè)型中央集中水處理設(shè)備，制水、產(chǎn)水安全、保障。集中控制管理、維護(hù)方便簡單。先進(jìn)科技，全自動(dòng)化運(yùn)行，產(chǎn)水水質(zhì)、水量、在線監(jiān)測，系統(tǒng)運(yùn)行參數(shù)自動(dòng)顯示、系統(tǒng)故障自動(dòng)報(bào)警。

要求：根據(jù)學(xué)校環(huán)境條件、學(xué)生人數(shù)、進(jìn)行系統(tǒng)工藝、系統(tǒng)控制、系統(tǒng)殺菌的優(yōu)化設(shè)計(jì)去除水中有害的重金屬、有機(jī)物、細(xì)菌、病毒，保留有益的礦物質(zhì)和微量元素。管網(wǎng)設(shè)計(jì)采用同程循環(huán)系統(tǒng)，徹底杜絕二次污染。

學(xué)校直飲水方案二： 點(diǎn)式分質(zhì)供水方案

系統(tǒng)組成：不銹鋼飲水臺(內(nèi)嵌凈水器)或商用立式飲水機(jī)(內(nèi)嵌凈水器)+IC卡智能化管理

商用立式飲水機(jī)(內(nèi)嵌凈水器)+IC卡智能化管理

方法：樓棟或樓層集中供水：每層教學(xué)樓設(shè)立1-2個(gè)飲水點(diǎn)(每個(gè)取水點(diǎn)設(shè)3-5個(gè)直飲水龍頭)，每棟宿舍樓或者每層宿舍選擇合適位置設(shè)一個(gè)集中取水點(diǎn)，每個(gè)取水點(diǎn)設(shè)4-6個(gè)直飲水龍頭，提供冷熱二用的直飲水給學(xué)生飲用，學(xué)生課間在樓層即可隨取隨飲

特點(diǎn)：安裝簡單，維護(hù)管理方便。

要求：終端飲水設(shè)備材質(zhì)不易污染，衛(wèi)生易清潔。飲水龍頭、開關(guān)高度適中，孩子操作容易。濾芯嚴(yán)格定期更換，水質(zhì)定期送衛(wèi)生部門檢驗(yàn)。

學(xué)校直飲水設(shè)備方案優(yōu)點(diǎn)

本方案與當(dāng)前學(xué)校主要飲水方式(鍋爐燒水)、桶裝水，自帶水(礦泉水或飲料)對比有以下優(yōu)點(diǎn)：

(1)智能管理，放心省心，學(xué)生喝水方便、便捷，家長放心、學(xué)校省心。

(2)節(jié)約用水，減少浪費(fèi)，少花錢，喝好水。

(3)使用方便，飲水不限，隨制隨飲。

(4)健康衛(wèi)生、優(yōu)質(zhì)凈化，飲用安全。(供水無污染環(huán)節(jié)，杜絕了桶裝水的二次污染問題)。

(5)飲水舒適、溫度適宜，冷熱轉(zhuǎn)換，四季皆宜。